Okul, yaşayan bir bütündür.
İnsanları, okulun işleyişini, öğrenme süreçlerini ve çevreyle kurulan ilişkiyi bir arada değerlendiriyoruz.
İnsanî ve Sosyal
İyi oluş, güven, kapsayıcılık ve iş birliği. Okulun diğer ihtiyaçlarıyla birlikte değerlendirilir.
İlgili yazıları inceleyin →Kurumsal
Okul kültürü, liderlik, ortak kararlar ve dayanıklılık. Okulun diğer ihtiyaçlarıyla birlikte değerlendirilir.
İlgili yazıları inceleyin →Öğretimsel
Öğrenme, öğrenci motivasyonu ve gelişim. Okulun diğer ihtiyaçlarıyla birlikte değerlendirilir.
İlgili yazıları inceleyin →Ekolojik
Okul çevresi, kaynaklar ve doğayla ilişki. Okulun diğer ihtiyaçlarıyla birlikte değerlendirilir.
İlgili yazıları inceleyin →Doğadan öğrenirken okulun gerçek ihtiyaçlarından başlarız.
Doğadaki dayanışma, uyum ve yenilenme örneklerini; okulun bulunduğu çevreyi ve kendi koşullarını dikkate alarak değerlendiririz.
- 01
İhtiyacı anlama
- 02
Dikkatle gözlem
- 03
Doğadan öğrenme
- 04
Birlikte düşünme
- 05
Okula uyarlama
- 06
Sınırları gözetme
- 07
Uygulama
Bilgi anlaşılır olmalı
Okul yaşamına ilişkin konuları sade, dikkatli ve erişilebilir bir dille ele alırız.
Deneyim değerlidir
Öğretmenlerin, yöneticilerin, ailelerin ve okul çalışanlarının gözlemlerine önem veririz.
Her okul farklıdır
Önerileri okulun kendi koşullarını, insanların ihtiyaçlarını ve kişisel sınırları gözeterek değerlendiririz.