İçeriğe geç
SchoolMap — Türkiye’nin okul rehberi

Hikâyemiz

SchoolMap, bir okul yöneticisinin günlük yaşamda karşılaştığı sorulara güvenilir ve uygulanabilir yanıtlar aramasıyla ortaya çıktı. Okul yönetimi deneyimi, eğitim alanındaki akademik birikimle bir araya geldi; böylece okulun gerçek koşullarından hareket eden bir rehberlik anlayışı gelişti.

Bugün bu yaklaşımı yalnızca yöneticilerle sınırlamıyoruz. Öğretmenlerin, ailelerin, öğrencileri destekleyen uzmanların ve okul çalışanlarının deneyimlerini de okul yaşamının ayrılmaz bir parçası olarak görüyoruz.

Amacımız

Eğitim alanındaki bilgi birikimini anlaşılır ve erişilebilir kılmak; okullarda karşılaşılan ihtiyaçlara gerçek yaşamın koşullarını dikkate alan öneriler sunmak ve eğitimle ilgilenen kişilerin deneyimlerini paylaşmasına katkıda bulunmak istiyoruz.

Okul yöneticilerinin, öğretmenlerin, ailelerin ve okul çalışanlarının önemli kararları tek başına almak zorunda kalmadığı; birbirinden öğrenen ve birlikte gelişen bir okul yaşamını destekliyoruz.

Geleceğe bakışımız

Eğitim alanındaki güvenilir bilginin herkes için anlaşılır olması gerektiğine inanıyoruz. Okulların kendi koşullarına uygun, küçük ve sürdürülebilir adımlarla kalıcı gelişmeler sağlayabileceğini düşünüyoruz.

Her okulun bulunduğu çevre, ilişkileri ve ihtiyaçları farklıdır. Bu nedenle tek bir hazır çözüm önermek yerine, deneyimi ve bilgiyi okulun kendi koşulları içinde birlikte değerlendirmeyi önemsiyoruz.

SchoolMap ekibi

Eğitimin farklı alanlarından ortak bir bakış

Okul yönetimi, akademik çalışmalar, öğretmenlik ve öğrenci gelişimi alanlarındaki deneyimlerimizi bir araya getiriyoruz.

Prof. Dr. İbrahim Hakan Karataş

Eğitim yönetimi ve akademik çalışmalar

Prof. Dr. İbrahim Hakan Karataş

Boğaziçi Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünde 1998 yılında lisans, 2001 yılında yüksek lisans eğitimini tamamladı. 2008 yılında Marmara Üniversitesinde eğitim yönetimi, teftişi, planlaması ve ekonomisi alanında doktora derecesini aldı.

1998-2002 yılları arasında özel ve devlet okullarında İngilizce, Türkçe ve Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği yaptı. 1999 yılında Kafkas Üniversitesinde araştırma görevlisi olarak çalıştı. 2004-2010 yılları arasında özel sektörde ve Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulunun ders kitabı hazırlama çalışmalarında görev aldı.

2012-2013 yıllarında University of Northern Iowa’da doktora sonrası araştırmalar yürüttü. İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesinde eğitim yönetimi alanında akademik çalışmalarını sürdürmektedir.

Elzem Durmuş Karataş

Eğitim yönetimi ve içerik geliştirme

Elzem Durmuş Karataş

2006 yılında İstanbul Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinden mezun oldu. 2013 yılında Çağdaş Drama Derneğinde yaratıcı drama liderliği eğitimi aldı; 2015 yılında Marmara Üniversitesinde pedagojik formasyon eğitimini tamamladı.

2019 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsünde, 2023 yılında ise İstanbul Medeniyet Üniversitesinde işletme alanında yüksek lisans eğitimlerini tamamladı.

2006-2023 yılları arasında öğretmen, eğitim koordinatörü ve okul yöneticisi olarak görev yaptı. Eğitim programları ve içerikleri geliştirdi; kamu kurumları ile sivil toplum kuruluşlarında öğretmenlere ve okul yöneticilerine yönelik eğitimler yürüttü. Okul yöneticileri için eğitim ve içerik geliştirme çalışmalarını sürdürmektedir.

Yasemin Oğuz Coşkun

Okul yönetimi ve eğitim çalışmaları

Yasemin Oğuz Coşkun

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesinde sosyal bilgiler öğretmenliği lisans eğitimini tamamladı. Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsünde Orta Çağ Türk tarihi alanında yüksek lisans derecesi aldı. 2021 yılında Anadolu Üniversitesi Adalet Ön Lisans Programını bitirdi.

1998 yılında Millî Eğitim Bakanlığında sosyal bilgiler öğretmeni olarak göreve başladı ve 2015 yılında okul müdürü olarak atandı. Eğitim ve okul yönetimi alanlarında seminer, panel, çalıştay ve konferanslarda düzenleme kurulu üyesi, konuşmacı, atölye yürütücüsü ve kolaylaştırıcı olarak görev aldı.

Okul Yöneticileri Derneğinde yayın çalışmalarından sorumlu yönetim kurulu üyesidir. Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde doktora eğitimini sürdürmektedir.

Erdem Poyraz

Eğitim danışmanlığı ve öğrenci gelişimi

Erdem Poyraz

1994 yılında doğdu. Lisans ve yüksek lisans eğitimlerini Sakarya Üniversitesinde tamamladı.

Farklı eğitim düzeylerindeki öğrencilerle bireysel ve grup çalışmaları yürüttü. Öğrencilerin sınav hazırlıklarının yanında psikolojik dayanıklılıklarını, çalışma alışkanlıklarını ve kendi öğrenme süreçlerini düzenleme becerilerini desteklemeye odaklandı.

Öğrenci gelişiminin izlenmesi, kişiye uygun çalışma planları ve eğitim danışmanlığı üzerine çalışmalar yapmaktadır. Öğrenci danışmanlığı ve eğitim içerikleri geliştirme çalışmalarını sürdürmektedir.

Bizimle iletişime geçin

SchoolMap’e ilişkin sorularınızı, önerilerinizi ve iş birliği fikirlerinizi bizimle paylaşabilirsiniz.

İletişim